Obiettivi formativi:
1 Conoscenza delle fonti normative.
2. Conoscenza delle questioni interpretative connesse all’esegesi delle
fonti normative
3. Conoscenza degli orientamenti giurisprudenziali relativi ai più
significativi nodi problematici

Nr. Totale: 6 ( 6 moduli da 8 videolezioni ciascuno)
(1 modulo da 8 videolezioni per ogni CFU)

DIDATTICA EROGATIVA
N. 48 VIDEOLEZIONI ON-LINE (N 6 UNITA’ DIDATTICHE - DELLA
DURATA DI DUE ORE PER OGNI CFU)
DIDATTICA INTERATTIVA
N. 2 LEZIONI INTERATTIVE PER CFU
N. 5 DISCUSSIONI TEMATICHE SUL FORUM DIDATTICO (TOPIC) E N. 2
POST PER CFU COME DA LINEE GUIDA SULLA DIDATTICA DEL PQA
N. 2 E-TIVITY OGNI 5 CFU
N. 2 TEST PER OGNI CFU CON 8 DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA


Corso di laurea LM /47 (6 CFU):

Le fonti - Lavoro subordinato – Collaborazioni coordinate e
continuative – Contratto di lavoro a tempo determinato – Potere
disciplinare del datore di lavoro - Luogo di lavoro– Telelavoro -
Trasferimento geografico del lavoratore - Distacco di manodopera –
Retribuzione – TFR - Mansioni del lavoratore – Il mobbing - Lavoro
agile - Somministrazione di lavoro – Rinunzie e transazioni del
lavoratore – Prescrizione dei crediti retributivi - Dimissioni del
lavoratore – Recesso ad nutum – Licenziamento individuale: giusta
causa e giustificato motivo soggettivo – Giustificato motivo oggettivo –
Licenziamento discriminatorio – Licenziamento disciplinare – Requisiti
formali del licenziamento individuale - Licenziamento individuale e
tutela obbligatoria – Licenziamento individuale, art. 18 Statuto dei
lavoratori e Riforma Fornero – Licenziamento individuale e Jobs Act –
Licenziamento della lavoratrice madre – Licenziamento collettivo –

Fabrizio de Falco – Giangiuseppe Matarazzo, Diritto del lavoro e percorsi

giurisprudenziali, Edizioni Realtà Sannita