Corso di laurea L 19 (6 CFU):

1) Parlare della routine quotidiana
2) Parlare di eventi passati
3) Parlare del futuro e usare i tempi futuri in inglese
4) Parlare di esperienze, attività recenti e azioni completate
5) Parlare di capacità e possibilità
6) Parlare di quantità e qualcosa di specifico
Organizzazione della didattica (lezioni, laboratorio etc)

Numero totale e descrizione delle unità didattiche

Nr Totale: 6 moduli da 8 video lezioni ciascuno
(1 modulo da 8 videolezioni per ogni CFU)

DIDATTICA EROGATIVA
N. _48__VIDEOLEZIONI ON-LINE (N 8 UNITA’ DIDATTICHE - DELLA DURATA DI DUE ORE PER OGNI CFU)

DIDATTICA INTERATTIVA
N. 2 LEZIONI INTERATTIVE PER CFU
N. 5 DISCUSSIONI TEMATICHE SUL FORUM DIDATTICO (TOPIC) E N. 2 POST PER CFU COME DAL LINEE GUIDA SULLA DIDATTICA DEL PQA
N. 2 E-TIVITY OGNI 5 CFU
N. 2 TEST PER OGNI CFU CON 8 DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLAOrganisation of teaching (lectures, workshops etc.)

● Testi di riferimento
● Corso:" English File Digital / Pre-intermediate Student's Book & Workbook"- Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, and Paul Seligson- Ed.Oxford university Press;
● Grammatica Lingua inglese: "New Grammar File" (English Grammar and VocabularyElementary (A2) to Upper-Intermerdiate (B2) Libro misto multimediale con materiali digitali integrativi; Edward jordan -Patrizia Fiocchi Ed.TrinityWhitebridge
Dizionario: Oxford Study- last edition- per studenti d'inglese-inglese -italiano/ italiano -inglese, con CD-Rom- Ed. University Press;

R.Murphy, Essential Grammar in Use: A Self-Study Reference and Practice Book for Elementary Students of English, Cambridge University Press Cambridge 2012; Collins English Dictionary 2011
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite durante il corso.