Sede VIA RAFFAELE DELCOGLIANO N. 12 – 82100 BENEVENTO
Docente Pizzini Barbara
Indicazione dei requisiti specifici del docente rispetto all’insegnamento
Tipo di ruolo: RtD-A
SSD DI AFFERENZA: M-PSI/01
Anno di corso I
Tipologia di attività formativa
x caratterizzante

N. Crediti 8
SSD M-PSI/01
Anno Accademico 2023/2024
Periodo didattico
II SEMESTRE
Metodologia di insegnamento ON-LINE

Obiettivo del corso è:
- possedere una padronanza delle discipline di base della psicologia intesa quale scienza del comportamento finalizzata all'acquisizione di solide conoscenze teorico-metodologiche delle diverse articolazioni della psicologia generale;
- possedere gli strumenti metodologici e tecnici relativi alla ricerca nell’ambito della psicologia generale applicate agli individui;
- possedere le competenze per costruire questionari e strumenti per la rilevazione di comportamenti e per condurre interviste e valutazioni di diverso tipo sull'individuo;
- essere in grado di applicare strategie di analisi statistica, nonché di redigere relazioni preliminari sui risultati ottenuti.

Numero totale e descrizione delle unità didattiche
Nr. Totale: 64 (8 MODULI da 8 videolezioni ciascuno)
Organizzazione della didattica (lezioni, laboratorio etc)
DIDATTICA EROGATIVA
N. 64 VIDEOLEZIONI ON-LINE (N. 8 UNITA’ DIDATTICHE - DELLA DURATA DI DUE ORE PER OGNI CFU)

DIDATTICA INTERATTIVA
N. 2 LEZIONI INTERATTIVE PER CFU
N. 5 DISCUSSIONI TEMATICHE SUL FORUM DIDATTICO (TOPIC) E N. 2 POST PER CFU COME DAL LINEE GUIDA SULLA DIDATTICA DEL PQA
N. 2 E-TIVITY OGNI 5 CFU
N. 2 TEST PER OGNI CFU CON 8 DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA

Programma del corso Il corso si propone l’obiettivo di fornire un quadro teorico dello stato attuale delle conoscenze dei processi studiati dalla psicologia generale, nonché saranno analizzati aspetti metodologici connessi con lo studio della psicologia generale. Saranno poi approfondite alcune tematiche specifiche della psicologia generale, quali percezione e attenzione, condizionamento, apprendimento, memoria, linguaggio e comunicazione, pensiero e intelligenza, motivazioni ed emozioni, metacognizione.
1. Introduzione alla psicologia e ai metodi di ricerca
2. Percezione e attenzione
3. Condizionamento e apprendimento
4. Memoria
5. Linguaggio e comunicazione
6. Pensiero
7. Intelligenza
8. Motivazioni ed emozioni


Conoscenze e capacità di comprensione in termini di risultati attesi (descrittore di Dublino n. 1)
Lo studente dovrà
- possedere conoscenze di base sul funzionamento mentale e comportamento nell'adulto;
- acquisire i fondamenti teorici e metodologici della psicologia generale importanti per la prosecuzione della formazione professionale nelle Lauree Magistrali;
- avere una conoscenza dei principali processi cognitivi e degli approcci di valutazione nell’adulto.
Competenze al fine di applicare conoscenza e comprensione in termini di risultati attesi (descrittore di Dublino n. 2)
Lo studente dovrà essere in grado di
- applicare le conoscenze psicologiche di base per la valutazione mentale e comportamentale nell'adulto;
- reperire, comprendere, analizzare e utilizzare la letteratura scientifica in ambito psicologico;
- progettare disegni sperimentali, raccogliere dati sperimentali e applicare tecniche di analisi dei dati in ambito psicologico.

ANOLLI, LEGRENZI, Psicologia generale, Il Mulino

NICOLETTI, RUMIATI, LOTTO, Psicologia: Processi cognitivi, teoria e applicazioni, Il Mulino