OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso si propone di trasferire strumenti etico-giuridici e culturali a fondamento della legislazione ambientale e del turismo.

ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA
. Didattica erogativa
- N. 36 ore videolezioni on-line (n. 4 videolezioni - unita’ didattiche - della durata di un’ora per ogni cfu)
2. Didattica interattiva
- N. 27 ore lezioni in streaming (n. 3 lezioni in streaming per ogni cfu) di cui n. ___ da registrare e pubblicare in piattaforma ed eventuali n. ___ per esercitazioni in aula
- N. 18 interventi nel forum – almeno 2 per cfu
- N. ___ chat
- N. ___ web conference
- N. ___ progetti
- N. ___ repository
- N. 9 test (almeno 1 per cfu) con 10 domande e bloccante per passare ad argomenti successivi

PROGRAMMA DEL CORSO
Analisi delle questioni etiche sottese al confronto tra diritto naturale e positivo e loro applicazioni nell’ambito della legislazione ambientale e del turismo. Si porrà particolare attenzione all’analisi di quegli elementi teorico-generali che sono alla base del processo di formazione delle norme, al fine di far comprendere i meccanismi che portano ad inserire nell’ordinamento giuridico positivo le istanze dei consociati relative all’ambito ambientale e del turismo

N. Bobbio, Giusnaturalismo e positivismo giuridico, (escluse le appendici), qualsiasi edizione.
A. Pisanò, Diritti deumanizzati: animali, ambiente, generazioni future, specie umana, Giuffrè, 2012, con particolare riferimento alle seguenti parti: cap. III – Diritti e ambiente; cap. IV – I diritti delle generazioni future.
Codice Mondiale di Etica del Turismo (Organizzazione Mondiale del Turismo – ONU, Assemblea Generale, Santiago del Cile, 1999)