GERMANI ALESSANDRO

Professore Associato 
Settore scientifico disciplinare di riferimento  (M-PSI/08)
Ateneo Universita telematica "Giustino Fortunato" - Benevento 
Struttura di afferenza Facoltà di Università degli Studi Giustino Fortunato 

Orari di ricevimento

Ricevimento settimanale: - in presenza, lunedì dalle ore 13:00 alle ore 14:00; - on line, martedì dalle ore 20:30 alle ore 21:30.

Curriculum

FORMAZIONE, ATTIVITA' SCIENTIFICA E/O PROFESSIONALE Istruzione e formazione Laurea in Scienze e Tecniche Psicologiche dei Processi Mentali, conseguita presso l'Università degli Studi di Perugia. Laurea Magistrale in Psicobiologia e Neuroscienze Cognitive conseguita presso l'Università di Parma. Dottorato di ricerca internazionale in Scienze Umane (curriculum pedagogico e psicologico), conseguito presso l'Università degli Studi di Perugia. Specializzando in psicoterapia presso l’Istituto Winnicott di Roma. Attività professionale Psicologo. Professore Associato di Psicologia Clinica, presso l’Università Giustino Fortunato. Docente di Psicologia clinica e tecniche del colloquio e del questionario, Counseling psicologico, Psicologia della salute e Psicosomatica. Membro della Commissione O.P.P.E. in qualità di referente e Responsabile del Servizio di Counseling. Membro della Commissione Didattica in qualità di Responsabile del Corso di Studi in Scienze e tecniche psicologiche (L-24). Già Sovrintendente dell'Arma dei Carabinieri presso il Reparto Analisi Criminologiche (Psicologia Investigativa e Atti Persecutori) del Raggruppamento Carabinieri Investigazioni Scientifiche di Roma. Interessi e attività di ricerca Psicologia Dinamica-Clinica, Psicoanalisi, Psicosomatica, Psicologia della salute, Neuroscienze, Infant-Research, Psicologia Cross-Culturale. Fattori intrapersonali, interpersonali e culturali nel funzionamento normale e nella patologia nel ciclo di vita, con attenzione all’individuo, alla coppia e alla famiglia. Sé (corporeo), attaccamento, alessitimia, individualismo-collettivismo, allocentrismo familiare, alleanza genitoriale, stili di parenting, funzionamento riflessivo genitoriale. Stress, sintomi ansiosi e depressivi, sintomi psicotici. Regolazione emotiva. Benessere psicologico. Schizofrenia, obesità, ADHD, uso problematico di Internet. Condotte suicidarie. Collaborazioni nazionali e internazionali in progetti di ricerca sulle tematiche suddette. Premi, onorificenze, borse di studio 2019. Contributo dell’Associazione Italiana di Psicologia, Sezione Clinica-Dinamica per relazione a convegno internazionale. 2019. Vincitore International Student Travel Grant to the SPA Annual Convention – New Orleans, Society for Personality Assessment. 2018. Premio Poster finalista. Psychological well-being in emerging adults: a comparison across four countries. 4th International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents. 2018. Vincitore borsa di studio internazionale per ricerca. Rio de Janeiro Research Foundation - FAPERJ 2017. Premio miglior poster. Does Maternal Feeding Style Feed Child’s Problems? Italian validation of the child feeding questionnaire. Congresso Associazione Italiana di Psicologia –Sezione Clinica-Dinamica. 2016-2019. Vincitore borsa di dottorato. Università degli Studi di Perugia. ATTIVITA' DIDATTICA UNIVERSITARIA a.a. 2024-2025 e a.a. 2025-2026 Insegnamento di Psicosomatica (8 CFU, SSD M-PSI/08) al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia comportamentale e cognitiva applicata (classe LM-51) presso l’Università Giustino Fortunato. Insegnamento di Psicologia Clinica e tecniche del colloquio e del questionario (8 CFU, SSD M-PSI/08) al Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche (classe L-24) presso l’Università Giustino Fortunato. Insegnamento di Counseling psicologico (SSD M-PSI/08) al Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche (classe L-24, 7 CFU), al Corso di Laurea in Scienze dell’educazione (L-19, 6 CFU) e al Corso di Laurea in Scienze delle attività motorie, sportive e dell’educazione psicomotoria (L-22, 6 CFU), presso l’Università Giustino Fortunato. Insegnamento di Psicologia della salute (SSD M-PSI/07) al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia comportamentale e cognitiva applicata (classe LM-51, 6 CFU), al Corso di Laurea Magistrale in Organizzazione e gestione dei servizi per lo sport e le attività motorie (LM-47, 6 CFU) e al Corso di Laurea Magistrale in Scienze pedagogiche e neuroscienze cognitive (LM-85, 8 CFU), presso l’Università Giustino Fortunato. a.a. 2024-2025 Incarico di insegnamento Università Giustino Fortunato Master in Deglutologia nell’età adulta e geriatrica Lezione su: Depressione, solitudine e alimentazione. 4 ore. a.a. 2022-2023, 2023-2024 Insegnamento di Psicosomatica (8 CFU, SSD M-PSI/08) al Corso di Laurea Magistrale in Psicologia comportamentale e cognitiva applicata (classe LM-51) presso l’Università Giustino Fortunato. Insegnamento di Psicologia Clinica e tecniche del colloquio e del questionario (8 CFU, SSD M-PSI/08) al Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche (classe L-24) presso l’Università Giustino Fortunato. a.a. 2023-2024 Incarico di insegnamento Pegaso Università Telematica Dottorato Nazionale in Equity, Diversity and Inclusion Seminario su: Differenze culturali: Un focus su Individualismo-Collettivismo. 3 ore. a.a. 2022-2023 Insegnamento di “Condotte suicidarie: Definizioni, classificazioni, epidemiologia e fattori di rischio” (5 ore) e di “Condotte suicidarie: Valutazione del rischio, prevenzione e intervento” (5 ore), al Dottorato di Ricerca in Scienze delle Relazioni Umane, presso il Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia, Comunicazione - Università degli Studi di Bari Aldo Moro, Italia. a.a. 2019-2020 e a.a. 2020-2021 Professore a contratto per l’insegnamento di Psicologia clinica ed elementi di psicosomatica (6 CFU, SSD M-PSI/08) al Corso di Laurea Magistrale in Valutazione del funzionamento individuale in psicologia clinica e della salute (classe LM-51) presso l'Università degli Studi di Perugia. a.a. 2018-2019 Laboratorio di Analisi dei dati (4 CFU) al Corso di Laurea Magistrale in Valutazione del funzionamento individuale in psicologia clinica e della salute (classe LM-51) presso l'Università degli Studi di Perugia. a.a. 2016-2017, a.a. 2017-2018 e a.a. 2018-2019 Cultore della materia e Collaborazione nell’insegnamento al Corso di Laurea in Scienze e tecniche psicologiche del processi mentali, al Corso di Laurea Magistrale in Valutazione del funzionamento individuale in psicologia clinica e della salute e al Corso di laurea magistrale in Scienze riabilitative delle professioni sanitarie, nei seguenti insegnamenti (SSD M-PSI/07): Psicologia Dinamica; Modelli e strumenti per la diagnosi psicologica; Psicopatologia Generale e dello Sviluppo; Psicologia Dinamica per le Emergenze; Modelli di Intervento nelle Relazioni Famigliari. 2017 Insegnamento di Suicidio e autolesionismo e di Tossicodipendenze e criminalità (6 ore) al 9° Corso di formazione per Vice Ispettori della Polizia di Stato – Istituto Sovrintendenti di Spoleto, per il Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione dell’Università degli Studi di Perugia. ULTERIORI ESPERIENZE E INFORMAZIONI Esperienza clinica con pazienti con diagnosi di disturbi dello spettro della schizofrenia e altri disturbi psicotici, disturbi bipolari e depressivi, disturbi ansiosi, disturbi da sintomi somatici e disturbi correlati, disturbi di personalità. Colloqui di consultazione e diagnostici, somministrazione di test. Interventi individuali con adolescenti, giovani adulti e adulti. Interventi di coppia e di gruppo. Conoscenza e utilizzo dei seguenti software per analisi statistiche: R-Project for Statistical Computing; Statistical Package for Social Sciences (SPSS) – IBM; LISREL. Summer School AIP 2017 su Modello Lineare Generale, Misto e Generalizzato. Mediazione e Moderazione. Summer School AIP 2018 su Modelli di Equazione Strutturale. Review Editor di Frontiers in Psychology – Neuropsychology. Review Board Member di International Journal of Environmental Research and Public Health. Review Board Member di European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. Attività di referaggio per riviste scientifiche internazionali peer-reviewed dal 2018 a oggi: Applied Psychology: Health and Well-Being; Current Psychology; Emerging Adulthood; Frontiers in Psychology; Journal of Cross-Cultural Psychology; Journal of Happiness Studies; Journal of Social and Personal Relationships; Psychosis; Scandinavian Journal of Psychology. Affiliazioni professionali: Associazione Italiana di Psicologia (AIP), Sezione Clinica-Dinamica; International Society for Psychological and Social Approaches to Psychosis (ISPS); Society for Personality Assessment (SPA). PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE Germani, A., De Luca Picione, R. (2025). Fattori di rischio e segnali di allarme del suicidio: focus sulle dinamiche intrasoggettive ed intersoggettive da una prospettiva psicodinamica-psicoanalitica. In R. Ghiaccio, D, Dragone, P. Bianco (a cura di), Suicidio e Autolesionismo in Età Evolutiva: Valutazione, prevenzione e intervento clinico (pp. 136-172). Edizioni Publiedit. ISSN 3035-3904. ISBN 978-88-95425-32-0. De Luca Picione, R., Aversano, M., De Fortuna, A.M., Germani, A. (2025). Sándor Ferenczi’s Psychoanalytic Ground-Breaking Contributions to the Study of Trauma, Therapeutic Technique and Clinical Relationship. Journal of Trauma and Dissociation. https://doi.org/10.1080/15299732.2025.2583127 Germani, A. (2024). Revisione bibliometrica sul Criminal Profiling. In A. Bonifazi (a cura di), Il Criminal Profiling. Le Scienze – La Repubblica. Peciccia, M., Ambrosecchia, M., Germani, A., Gallese, V., & Buratta, L. (2023). Costruzione del senso di sé nella psicosi: studio di un caso singolo. Setting: quaderni di studi psicoanalitici: 45, 1, 2023, 5-35. De Luca Picione, R., Martini, E., Cicchella, S., Germani, A., Maio, E., Dragone, M., Troisi, G., Rollo, S., Musetti, A., Venuleo, C. (2023). Different Cyberbullying Experiences and Sensemaking Processes about the Sociocultural Context. Mediterranean Journal of Clinical Psychology, 11(2). https://doi.org/10.13129/2282-1619/mjcp-3766 Germani, A., Lopez, A., Martini, E., Cicchella, S., De Fortuna, A.M., Dragone, M., Pizzini, B., Troisi, G., De Luca Picione, R. (2023). The Relationships between Compulsive Internet Use, Alexithymia, and Dissociation: Gender Differences among Italian Adolescents. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(14):6431. DOI: 10.3390/ijerph20146431 Peciccia, M., Germani, A., Ardizzi, M., Buratta, L., Ferroni, F., Mazzeschi, C. & Gallese, V. (2022). Sense of self and psychosis, part 2: A single case study on amniotic therapy, International Forum of Psychoanalysis, DOI: 10.1080/0803706X.2021.1990402 Peciccia, M., Buratta, L., Ardizzi, M., Germani, A., Ayala, G., Ferroni, F., Mazzeschi, C. & Gallese, V. (2022). Sense of self and psychosis, part 1: Identification, differentiation and the body; A theoretical basis for amniotic therapy, International Forum of Psychoanalysis, DOI: 10.1080/0803706X.2021.1990401 Germani, A., Delvecchio, E., Li, J.-B., Lis, A., Nartova-Bochaver, S., Vazsonyi, A., & Mazzeschi, C. (2021). The link between individualism-collectivism and life satisfaction among emerging adults from four countries, Applied Psychology: Health and Well-Being, 13(2), 437-453. https://doi.org/10.1111/aphw.12259 Buratta, L., Delvecchio, E., Germani, A., & Mazzeschi. C. (2021). Parental feeding practices across child’s weight status. Evidence of the Italian validation of the Child Feeding Questionnaire, Public Health Nutrition, 24(6), 1256-1264. https://doi.org/10.1016/j.ijchp.2019.06.002 Piccirilli, M., Palermo, M.T., Germani A., Bertoli, M.L., Ancarani, V., Buratta, L., Dioguardi, M.S., Scarponi, L., D’Alessando, P.. (2021). Music playing and interhemispheric communication: older professional musicians outperform age-matched non-musicians in fingertip cross-localization test. Journal of the International Neuropsychological Society, 27(3), 282-292. doi: 10.1017/S1355617720000946. Germani, A., Delvecchio, E., Li, J.-B., Lis, A., & Mazzeschi, C. (2021). Meaning in Life as Mediator of Family Allocentrism and Depressive Symptoms Among Chinese and Italian Early Adolescents. Youth & Society, 53(2), 252-272. https://doi.org/10.1177/0044118X20921637 Buratta, L., Pazzagli, C., Delvecchio, E., Cenci, G., Germani, A., Mazzeschi, C. (2021). Personality features in obesity. Frontiers in Psychology, 11, 530425. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.530425 Lopez, A., Germani, A., Caffò, A.O., Tinella, L., Postma, A., Bosco, A. (2021). After many crossings people grow wiser: the differential effect of spatial experience in young and elderly participants. International journal of environmental research and public health, 18(2), pp.1-20, 709. https://doi.org/10.3390/ijerph18020709 Burton, L., Delvecchio, E., Germani, A., Mazzeschi, C. (2021). Individualism/Collectivism, Self-Consciousness, and Personality in Italian and American Groups. Current Psychology, 40(1), 29-34. https://doi.org/10.1007/s12144-019-00584-4 Germani, A., Buratta, L., Delvecchio, E., Gizzi, G., & Mazzeschi, C. (2020). Anxiety severity, perceived risk of COVID-19 and individual functioning in emerging adults facing the pandemic. Frontiers in Psychology, 11, 3384. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.567505 Pippi, R., Buratta, L., Germani, A., Fanelli, C.G., Mazzeschi, C. (2020). Physical Activity Habits and Well-Being among 6-Year-Old Children: The “Improving Umbrian Kids’ Healthy Lifestyle”, an Uncontrolled Pilot Study Project. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(1), 1-17. https://doi.org/10.3390/ijerph17176067 Delvecchio, E., Germani, A., Raspa, V., Lis, A., Mazzeschi. C. (2020), Parenting styles and child’s well-being: The mediating role of the perceived parenting stress. Europe's Journal of Psychology, 16(3), 514-531. doi: 10.5964/ejop.v16i3.2013 Piccirilli, M., D’Alessandro, P., Germani, A., Boccardi, V., Pigliautile, M., Ancarani, V., Dioguardi, S. (2020). Age-related decline in interhemispheric transfer of tactile information: The fingertip cross-localization task. Journal of Clinical Neuroscience, 77, 75-80. https://doi.org/10.1016/j.jocn.2020.05.035 Germani, A., Buratta, L., Delvecchio, E., & Mazzeschi, C. (2020). Emerging adults and COVID-19: the role of individualism-collectivism on perceived risks and psychological maladjustment. International Journal of Environmental Research and Public Health. 17(10), 3497; https://doi.org/10.3390/ijerph17103497 Germani, A., Delvecchio, E., Li, J. B., Mazzeschi, C. (2020), Protective factors for depressive symptoms in emerging adulthood, Scandinavian Journal of Psychology, 61(2), 237-242. https://doi.org/10.1111/sjop.12616 Germani, A., Delvecchio, E., Li, J. B., & Mazzeschi, C. (2020). The Horizontal and Vertical Individualism and Collectivism scale: early evidence on validity in Italian sample. Journal of Child and Family Studies, 29(3), 904-911. https://doi.org/10.1007/s10826-019-01571-w Mazzeschi, C., Buratta, L., Germani, A., Cavallina, C., Ghignoni, R., Margheriti, M., & Pazzagli, C. (2019). Parental reflective functioning in mothers and fathers of children with ADHD: Issues regarding assessment and implications for intervention, Frontiers in Public Health. 7:263. doi: 10.3389/fpubh.2019.00263 Delvecchio, E., Salcuni, S., Lis, A., Germani, A., & Di Riso, D. (2019). Hospitalized Children: Anxiety, Coping Strategies, and Pretend Play. Frontiers in Public Health, 7:250. https://doi.org/10.3389/fpubh.2019.00250 Pazzagli, C., Germani, A., Buratta, L., Luyten, P., & Mazzeschi, C. (2019). Childhood obesity and parental reflective functioning: Is there a relation?, International Journal of Clinical and Health Psychology, 19 (3), 209-217. https://doi.org/10.1016/j.ijchp.2019.06.002 Germani, A., Ambrosecchia, M., Buratta, L., Peciccia, M., Mazzeschi, C., Gallese, V. (2019). Constructing the Sense of Self in Psychosis using the Amniotic Therapy: a single case study, Psychosis, 11(3), 277-281. https://doi.org/10.1080/17522439.2019.1618381 Germani, A. (2020). Emerging adulthood: intrapersonal, interpersonal and cultural factors (Unpublished doctoral dissertation). Department of Philosophy, Social Sciences and Education, University of Perugia, Italy. Germani, A. (2019). Una ricerca esplorativa su attaccamento, empatia ed alessitimia, in un campione non clinico di giovani adulti. In C.A. Bollino, M. Cerulo, V. Ghiglieri, C. Mazzeschi, M.G. Pacilli, L. Parnetti, P. Polinoro, V. Santangelo, & A. Tortorella (Eds.), Le emozioni nei contesti individuali e sociali (pp. 189-202). Perugia: Morlacchi Editore. ISBN/EAN: 978-88-9392-065-0. Germani, A. (2016). Sè corporeo, tocco affettivo e implicazioni per la schizofrenia. Una teoria interdisciplinare e uno studio empirico. http://hdl.handle.net/1889/3228.